Föräldramötet är skolans pedagogiska visitkort. Det är en ypperlig chans att knyta kontakt med föräldrarna och visa att du bryr dig om deras barns lärande och välmående. Målet är att skapa en trygg och välkomnande stämning där alla föräldrar känner sig betydelsefulla, omtyckta och kompetenta.
Presentera dig själv
Det är du som har hand om deras barn under dagarna, och föräldrar uppskattar att få veta något om dig. Var gärna så personlig som du kan. Fundera också på hur du kan presentera dig för dem som inte kan delta i mötet.
Låt föräldrarna presentera sig själva och sina barn
Det är viktigt att föräldrarna får lära känna varandra och de andra barnen i klassen. Låt föräldrarna presentera sig själva och sina barn på olika sätt, till exempel med hjälp av fotografier. Du kan också låta eleverna göra presentationer av sig själva eller sin klass genom texter eller korta videoklipp.
Pop-up-lektioner
Korta interaktiva lektioner där föräldrarna får uppleva hur en lektion kan se ut. Lektionerna kan till exempel hållas på Hem och Skola-dagen.
Elevpresentationer
Eleverna visar upp något arbete de har gjort, till exempel i videoformat. Det ger föräldrarna ett tydligt och konkret sätt att ta del av barnens lärande och vardag i skolan.
Speed dating med lärare
Lärarna sitter vid varsitt bord och föräldrarna roterar mellan borden. De får en kort pratstund på några minuter med varje lärare. Det ger möjlighet att prata direkt med alla lärare om sitt barn, undervisningen eller att ställa frågor med låg tröskel. Speed dating skapar personlig kontakt mellan föräldrar och lärare.
Diskussioner i mindre grupper
För många föräldrar kan det kännas tryggare att diskutera i mindre grupper. Skapa grupper om 3–6 personer och välj ett tema att diskutera under en viss tid. Den här metoden ger alla möjlighet att komma till tals och uppmuntrar till engagemang och gemensam reflektion.
Temakvällar
Ordna temakvällar för föräldrar där aktuella frågor inom föräldraskap diskuteras, till exempel förhållningssätt till skärmtid, läggdags eller kalas. Temakvällar av det här slaget ger föräldrarna möjlighet att lära känna varandra och stärker föräldragemenskapen.
Värdegrundsdiskussioner
Ge föräldrarna möjlighet att bekanta sig med skolans värdegrund och diskutera värderingar. Använd till exempel materialet Dialogduken som stöd i diskussionen.
Digitala verktyg
Använd digitala verktyg som Kahoot, Padlet eller Mentimeter för att samla in föräldrarnas tankar och åsikter eller som isbrytare. Det här är ett sätt att också nå de mer tystlåtna i gruppen.
Fråga fritt-kvällar
Ordna träffar där föräldrarna kan ställa vilka frågor som helst som rör skolan. Syftet är att skapa en trygg och prestigelös atmosfär där dialogen står i centrum och där föräldrarna får möjlighet att bättre förstå skolans vardag och arbetssätt.
Hälsa på fem
Föräldrarna rör sig i rummet och hälsar på fem olika personer per omgång, ofta med ett enkelt tema (till exempel hälsa med ett leende eller säg din favoritfärg). En snabb och lättsam övning för att bryta isen och skapa kontakt i gruppen.
Ovanliga upplevelser
Låt föräldrarna ställa frågor till varandra och tillsammans ta reda på vem som har den mest ovanliga hobbyn, det mest ovanliga husdjuret, det ovanligaste namnet eller den mest udda egengjorda saken eller resminnet.
Ställ frågor
Dela in föräldrarna i par och be dem ställa följande frågor till varandra:
1. Möt alla vid dörren och hälsa dem välkomna genom att skaka hand, säg vad du heter och fråga vad de heter om de inte säger sitt namn.
2. När föräldrarna satt sig kan du uppmana alla att komma lite längre fram för att det blir en starkare känsla av närvar/samvaro och du behöver inte stå där framme helt ensam.
3. Berätta kort om dig själv.
4. Ställ frågan: Hur många av er tycker om att gå på föräldramöten?/ Har sett mycket framemot kvällens föräldramöte? Eller något i den stilen.
(Med stor sannolikhet kommer ingen eller endast några att sträcka upp sina händer)
5. Tala om föräldrarnas betydelse för barnets lärande och att då föräldrarna i skolan/klassen känner varandras stimuleras både inlärningen och tryggheten.
”Det är viktigt att föräldragrupper känner varandra socialt”
”Det är viktigt både då det gäller elevernas sociala och fackliga prestationer”
”Eleverna vars föräldrar känner varandra bra presterar bättre än de elever vars föräldrar inte gör det.”
6. Aktivitet 1: Hälsa på fem
Gå runt i salen och hälsa på 5 personer som du inte alls känner eller känner bara lite. Säg vad du heter, vems mamma eller pappa (mormor, farbror…) du är och vad ditt barn/dina barn är extra bra på.
7. Tala om förväntningarnas betydelse:
En förutsättning för att man skall kunna få till stånd ett fungerande samarbete är mellan hemmet och skolan är att man är tydlig med sina förväntningar på varandra. Ibland är föräldrar rädda för att uttala sina förväntningar för man är rädd för att då uppfattas som besvärlig.
Men jag har just varit på en konferens i Norge där forskare från stora delar av världen träffades för att tala om Parents in education. Två forskare har gjorts en stor studie bland lärare och frågade dem vilka föräldrar som oroade dem mest. I Finland läser vi ofta på löpsedlarna om de sk krävande föräldrarna som ställer till det för lärarna och bara ser sitt eget barn och struntar i alla andra. De här forskarna menade att de inte är de aktiva och kanske ibland lite framfusiga som är problemet ut ett lärarperspektiv. Lärarna tycket att de mest bekymmersamma var de föräldrar som var osynliga och onåbara.
Vi ska alltså inte vara rädda för att ställa frågor, uttrycka våra förväntningar men också att ge positiv respons.
Det ska vi göra nu:
8. Aktivitet 2: Two stars and a wish
Sätt er i grupper på fyra personer. Fundera på åtminstone två saker som ni tycker att fungerar bra i skolan. Ni föräldrar får fundera på det som är bra med skolan, undervisningen och lärarna och ni lärare får fundera på era familjer och föräldrarna. Sedan ska ni komma med en önskan, en förväntan, a wish.
Som ledare kan du sedan fråga grupperna vad de kommit till.
9. Lite snack om föräldrarnas betydelse för barnets skolgång:
10. Tio tips
Till slut tänkte jag ge er några alldeles konkreta tips på vad 10 kan tänka på för att stöda era barn men jag vill först påminna er om att det inte finns ett rätt sätt. Huvudsaken är att man visar att man är intresserad av sitt barn, att man är mycket med sitt barn och att man tror på sitt barns förmåga.
10 tips:
