Ingemo Lindroos slår huvudet på spiken då hon i ledaren (HBL 4.12) efterlyser en skola där skolloven, och inte bara skolan, är jämlika för alla barn och unga.
För många föräldrar med barn i lågstadiet hör skolloven till årets svåraste utmaningar. När barnen är lediga i flera månader står familjer inför en svår balansgång: Hur ska de se till att barnen inte blir ensamma hemma hela dagarna, samtidigt som de vuxna är på jobbet?
Visst finns det läger, men de är inte en lösning för alla. Dels kostar de ofta en hel del pengar, dels passar inte lägerlivet alla barn. Faktum är att de flesta föräldrar som mest kan ta ut sex semesterveckor. Vilket motsvarar ungefär hälften av ledigheten som deras barn har.
Det nuvarande systemet med långa sommarlov gynnar främst resursstarka familjer. En resursstark familj kan resa, har råd med läger och kan se till att åtminstone en förälder är ledig samtidigt som barnen.
Men för de flesta innebär loven en molande oro över att få vardagen att gå ihop, ofta till priset av stress, skuld och känslan av otillräcklighet.
På Förbundet Hem och Skola anser vi att det är dags för en förändring. Det är hög tid att Finland följer Sveriges exempel och inför fritidsverksamhet som en självklar del av skolsystemet.
På Förbundet Hem och Skola anser vi att det är dags för en förändring. Det är hög tid att Finland följer Sveriges exempel och inför fritidsverksamhet som en självklar del av skolsystemet. Det handlar om att erbjuda alla barn, men särskilt lågstadiebarn och barn med särskilda behov, en trygg och meningsfull fritid både efter skoldagen och under skolloven.
En sådan satsning skulle både skapa en mer jämlik vardag för barnen och dessutom avlasta föräldrarna och stärka familjers välmående.
Det är dags att vi släpper ett förlegat tänkesätt och inser att samhället har ett ansvar även för tiden utanför skolbänken.
Våra barn förtjänar inget mindre.
Micaela Romantschuk, verksamhetsledare, Förbundet Hem och Skola
