Det är viktigt att eftis har ändamålsenliga utrymmen som möjliggör mångsidig och varierande verksamhet. I dagens läge uppfylls inte alltid de här kraven.
Nyligen har Sydkustens landskapsförbund kartlagt morgon- och eftermiddagsverksamheten i Svenskfinland med focus på personalens arbetsförhållanden. Undersökningen gav klara besked om att de eftisledare som verkar utanför skolans utrymmen är mera nöjda med sina utrymmen än de som arbetar i skolans utrymmen. Det beror på att eftis i skolan ofta är inhyst i ett trångt klassrum och saknar egna utrymmen där eftispersonalen kan utforma dem så att de passar bäst för verksamheten. Så här borde det inte få vara.
Barnen i eftis har rätt till en trygg och samtidigt tillräckligt stimulerande fysisk miljö. Därför är det viktigt att eftis ses som en naturlig del av den verksamhet som sker i skolornas utrymmen. Redan då nya skolor planeras borde kommande behov från eftis beaktas, ifall det inte finns andra bra utrymmen att tillgå i omedelbar närhet av skolan.Idag slopas ofta utrymmet för eftis redan vid planeringsskedet som onödiga kvadratmeter om det ens når planerarens ritbord. Att planera in funktionella utrymmen för eftis gynnar kommande generationer av barn, men också t.ex. skolklubbar och övrig verksamhet inom skolan. De beslut som fattas vid planeringen av nya skolbyggnader har i tid långtgående konsekvenser.
Vi vill uppmärksamma beslutsfattare och tjänstemän att planera för eftis när kommande skolbyggen planeras. Det blir billigare än att i efterhand försöka korrigera situationen. Vad beträffar befintliga eftis som verkar i skolorna idag borde skolan i en högre grad bjuda in eftis till samarbete gällande att användandet utrymmen som t.ex. gymnastik- och slöjdsalen. I bra utrymmen blir vardagen för eleverna på eftis både trygg och berikande.
Maria Björnberg-Enckell, ordförande
Sydkustens landskapsförbund r.f.
Förbundet Hem och Skola
